校领导到环工学院开展深入学习实践科学发展观调研活动

2009年4月8日下午,学校副校长、领导小组成员刘建超深入学习和实践科学发展观,到环境工程学院进行深入学习活动研究,并科学发展观的实践。学习和工程部、教育行政部门和实践行政部门的负责人参加了研究活动。环境工程学院党委书记李培成院士,学院学习实践活动领导小组组长阎玲,学院学习实践活动副院长、领导小组组长刘健系主任、研究所学习实践活动领导小组成员、办公室成员、部门负责人、实验室中心负责人及部分教师代表参加了研究会。

研讨会。副校长刘建超首先介绍了学校学习实践活动的工作部署和最新进展,阐述了学习实践活动的意义和指导思想,介绍了学校领导研究工作的11个课题。座谈会上,与会人员根据研究课题和学院实际工作,就制约学校科学发展的各种问题自由发表了意见。从高校定位、学科专业建设、师资队伍建设与培养、质量工程与创新人才培养、教学风格与学风考风建设等方面,学校领导和教师参加了会议。实践证明,研究生招生与培训、实验室建设与管理、学生综合素质培训、学生教育与管理的优势。

提出了构建和谐校园的建议和建议。刘建超副校长在认真听取学院领导和教师代表的讲话后表示,教师的讲话为学校的科学发展提供了许多新的思路和建议。学校将认真考虑所反映的问题,并要求学院以这一学习实践为契机,进一步识别问题,分析原因,积极提出建议和建议,提出解决问题的思路和措施,以达到新的教学目标。w学院工作的发展。副主席刘建超在会上发言。。